Durante todo este tiempo de cuarentena habéis estado realizando varias actividades según el método Montessori, aunque quizá no os hayáis dado cuenta. En esta metodología se prioriza la propia autonomía del niño y se respeta los ritmos de nuestros pequeños.
Hoy hemos querido prepararos algunas actividades para que desarrollen sus habilidades naturales. Además los juegos caseros de Montessori giran en torno a actividades de la vida cotidiana y nos vendrán bien también a nosotros para que colaboren en casa:أنشطة الحياة اليومية
1. Emparejar calcetines y doblarlos: جوارب مطابقة
Cuantos más pongáis más difícil será y
sobre todo si son parecidos. Fuente:pinterest
2. Colocar la mesa. En esta ocasión, os pedimos que coloquéis los elementos exactamente igual que nosotros,y nos mandéis una foto. (No tenéis que hacer el mantel con las formas, mostradles esta foto y que dispongan los cubiertos igual)ضع العناصر على الطاولة مثل النموذج تمامًا والتقط صورة
3.Enroscar tapones: para desarrollar la psicomotricidad fina y coordinación mano-ojo, podéis darles diferentes botes y los tapones a parte. Deberán enroscarlos.
Y vamos con la última letra del método de Letrilandia, la letra S. ¿Qué planeta empieza por S? Muy bien, Saturno, y ¿una estrella muy conocida? claro, ¡Sol!
Recordad que tenéis muchas más formas y ejemplos para trabajar las letras en las letras vistas anteriormente (haced clic en la entrada que queráis):
Comenzamos como siempre, reproduciremos el sonido (sssssss) y ellos deben repetirlo. Podemos decir que es el ruido que hace una serpiente. ¿Qué palabras comienzan por s? ¿Podéis buscar algún objeto por casa y hacer el habitual rincón de la letra elegida?
Sal, sillón, silla, sacapuntas y serpiente empiezan por S.
¿Cómos se traza la letra "s"? De nuevo nos encontramos con una letra un poco complicada si no tenemos la pauta. Pueden tender a realizar la mayúscula en espejo.
Podemos recrearla con las manos:
Con plastilina y un lápiz afilado o punzón:
Con alubias, garbanzos, juguetes:
Con tiza y repasarlo con agua con un pincel:
Ya que estamos con el agua, podemos escribir varias de las letras trabajadas y con un spraycon agua apuntar a las que vosotros les vayáis diciendo hasta que las borren:
Ahora que hace bueno ¿ponemos agua y escribimos letras dentro de los tapones y que traten de coger las letras que les pidamos o que construyan una palabra? También podéis usar letras de plástico o escritas en pelotas de ping-pong.
Hoy
os proponemos una entrada diferente. Como todos bien sabéis, comer bien es
fundamental para nuestra salud, para crecer sanos y fuertes. Además, ahora que hace tanto calor viene bien beber mucha agua y tomar cosas frescas como frutas. Por eso, hoy os
proponemos convertíos en auténticos cocineros.المطبخ الإبداعي
Lo primero
de todo, os dejamos los pasos a seguir para crear nuestro propio gorro.
En este vídeo podéis seguir paso por paso cómo
hacerlo. Es muy sencillo. Solo necesitáis un folio o papel de color. La
decoración, como siempre, la dejamos a vuestra elección.
También os dejamos está canción de Pocoyo que la
hemos bailado varios días en clase y les encanta:
Ahora
ya estamos listos. Os dejamos varias ideas con fruta, pero estamos seguras que
en casa podéis ayudar a vuestras familias en la cocina con cosas sencillas.
Como
veis hay muchísimas opciones. Os animamos a que creéis la vuestra y nos la
enseñéis. Pero como ya os hemos comentado, también podéis ayudar a vuestras
familias con lo que vayan a cocinar ese día.
يمكنك أيضًا مساعدة أسرهم في الطعام الذي يعدونه اليوم.
HOY CELEBRAMOS EL CUMPLEAÑOS DE WIAME
¡MUCHAS FELICIDADES!
wiame عيد ميلاد سعيد
Este vídeo es para ti:
(Si queréis hacer algún dibujo para Wiame, también podéis. Los subiremos en el blog y se los haremos llegar por e-mail)
¡Manos a la masa y a disfrutar de comer sano!
¡Mirad que elefante más bonito ha hecho Ruth!¡Fenomenal! ¡Es muy original!
¡Muchas Felicidades Wiame!
Daniela te ha hecho este dibujo precioso.
¡Cinco añazos ya, como las cinco velitas que te ha puesto!
Tu tarta tiene una pinta estupenda.
Además, ¡¡¡te manda un besazo enorme!!!
¡Pero bueno Bruno! ¡Vaya cocinero estás hecho!
¡Nos ha encantado tu felicitación!
¡Seguro que a Wiame también! ¡¡Muchas felicidades Wiame!!
¡Son una cucada tu cangrejo y tu ratoncillo Bruno!
¡Podría estar en cualquier carta de un restaurante de
cinco estrellas!
¡Nos encanta tu tortuga Alejandro! Además, ¡una comida bien sana!
Esta
semana va a ser la última que vamos a dedicar a trabajar nuestro proyecto de
“El espacio” ya que los últimos días del curso los queremos dedicar a otro tipo
de actividades más lúdicas.
Hoy
vamos a trabajar sobre unos seres muy especiales que viven en el espacio: los marcianos o extraterrestres. مريخي
Como
nuestros amigos Mariano y Diana ¿Os
acordáis de ellos?
Os
dejamos un cuento llamado “Tu alien”. Prestad
atención para ver qué le ocurre a este Alien.
También
os dejamos una canción que nos
ayudará a hacernos muchas preguntas sobre los extraterrestres: ¿Tendrán más
dientes? ¿Tendrán más brazos? ¿Serán más fuertes? ¿Irán en cohete o irán en
burro? La letra es de Gloria Fuertes
Nosotras
hemos buscado varias imágenes en
Internet sobre los extraterrestres y como podéis ver… ¡Todos son diferentes!
Así
que hoy os proponemos crear vuestro
propio extraterrestre. Os dejamos algunas ideas pero vosotros podéis crear
el vuestro propio y además podéis ponerle un nombre.
