L de Luna. Fuente: pinterest |
En la antigua entrada de la letra P tenéis un montón de maneras para trabajar esta letra, pero es aplicable a cualquier otra, por lo que también os puede servir de inspiración (haced clic aquí)
Como siempre, podéis buscar palabras que empiecen por "L" y hacer un pequeño rinconcito con ellas en una mesa, al tiempo que confeccionáis con cartulina esta letra. Nuestro ejemplo:
Libro, Lechuga, Lápiz, León, Lámpara, Limón empiezan por "L" |
También podemos empezar a hacer nuestra caja de los sonidos de Montessori. En cada cajoncito pondremos un fonema pero todo es adaptable (lo podéis hacer con la letra por la que empiecen los objetos si preferís). Luego les mostraremos unos objetos y tendrán que clasificarlos, metiéndolos en el cajón que corresponda:
En esta entrada podéis ver todo el proceso de cómo utilizar estas cajas, incluso las platillas para imprimir y sitios para comparar estas cajas. Fuente: tigriteando | Buscad objetos pequeños por casa, o mejor, que sean vuestros hijos. Fuente: tigriteando |
¿Cómo se traza la letra l ? seguramente les resulte más fácil que la letra anterior "p". Aquí os dejamos un vídeo de cómo se hace:
Podemos recrearla con nuestras manos:
¡La letra L es muy fácil de hacer! |
Podéis utilizar cualquier cosa que tengáis a mano. |
Con plastilina y picándola luego con punzón o con un lápiz afilado:
Si tenéis botes de patatas, podéis crear una abertura arriba. En cartulinas, folios o cartón podéis hacer dibujos o recortar de revistas. Los niños deben clasificarlas. Las que empiecen por "L" serán introducidas en el tarro.
Está actividad la confeccioné para inglés, por ello de las palabras que se ven en la imagen Ladybird (mariquita) y Leaf (hoja) son las que introduciría. Vosotros lo haríais en español. |
Como siempre, trazar las letras con el dedo en una bandeja con sal, pan rallado o arena y luego podéis rellenarlo con piedrecitas, garbanzos...
Nosotras lo hemos confeccionado con canicas. |
Ahora que empieza a hacer calor, el dejarles jugar y aprender con agua puede ser otra opción. Se puede pintar la letra en la pizarra (o pared de la calle si tenéis ladrillos, como hacíamos nosotros en el colegio) y luego repasarla con un pincel con agua.
Otra idea es hacerles la letra con rotulador fluorescente (subrayador) y ellos deberán repasarlo a bolígrafo. El usar el bolígrafo siempre les atrae porque está reservado para los mayores.
También podemos hacer una especie de juego dictado, ¿qué palabras empiezan por "l" de los dibujos que previamente hemos hecho en la pizarra? Cuando encuentren una deben borrarla.
En este caso estoy borrando Luna porque empieza por "l", también borraría libro y lupa |
¿Qué pasa si juntamos la letra "l" con las vocales? LA, LE, LI, LO, LU. Podéis avisarles que la letra "l" minúscula de imprenta es igual que la grafía que la "i" mayúscula, pero que se pronuncia distinto:
Escuchamos el cuento de la letra "l" de Letrilandia:
También podéis escribir una serie de palabras y presentárselas de vez en cuando a vuestros hijos de manera rápida, parecido al método Doman (no estoy diciendo que practiquéis este método), pero sí el tiempo de exposición de las tarjetas a vuestros hijos, de manera rápida. Podéis ver la rapidez de las tarjetas en este vídeo, a partir del minuto 1:43
¿Os atrevéis a leer alguna de estas palabras o a escribirlas de alguna forma divertida?
LEE, LEO, LOLA, LÍO, ALA más adelante las podéis combinar con la letra ya aprendida "P": PALA, LUPA, PALO, PILA, PELO,
Podéis empezar con la letra "L" del método de Letrilandia, si ya la habéis acabado u os queda de la letra anterior "p", seguid con la letra en la que os lleguéis.
Recordad que hay muchas Apps para niños para practicar los trazos de las letras, vocabulario y practicar la lectura. Ya os recomendamos en otra entrada la app ABC. Aquí hay una selección de Apps para dispositivos móviles (haced clic aquí). En clase utilizábamos mucho la página web arbolabc donde podéis encontrar juegos no sólo de Lectoescritura sino de matemáticas, inglés etc. Debéis seleccionar arriba El pájaro rojo: Exploradores 3-5 años.
¡AHORA SEGURO QUE PODEMOS DECIR YO YA LEO LA L!
TRABAJOS DE NUESTROS ALUMNOS DESDE CASA
Me encantan las cosas hechas con elementos de la naturaleza. ¡Las "eles" son preciosas Bruno!. |
¡Muy bien Sara! ¡Tu L con castañas es perfecta! |
¡Qué preciosa tu L Anthony! ¡Vaya flores más bonitas has elegido para hacer la L! ¡Casi las puedo oler desde aquí! |
¡Genial Oumaima! Oumaima ha hecho varias "eles" con plastilina algunas las ha picado. Además ha hecho Letrilandia. ¡Muy requetebien! |
¡Muy bien Alejandro! |
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